AU FIL DES SEMAINES > L’IDÉE REÇUE – «Heureusement que l’école est là pour corriger certaines inégalités sociales ! »
FAUX ! L’impact du milieu social sur la réussite ou l’échec scolaire est plus grand en France que dans beaucoup d’autres pays, et il grandit au fil des années. En 2009, plus de 75 % des élèves dont les parents sont cadres ou professions intellectuelles ont obtenu le bac général, contre 33 % pour les enfants d’ouvriers et 41 % des enfants d’inactifs ; le pourcentage de variation de performance des élèves en lecture, expliqué par le milieu socio économique est de 17 % pour la France bien au dessus de la moyenne de l’OCDE (14 %), le double de la Finlande du Canada ou du Japon.
Source : « Les inégalités à l’école », CESE, sept. 2011.
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